把《刻意練習》讀完了。雖然本質上是發展心理學的專著，卻很有勵志書的效果。簡單來說，作者的研究發現，要精通一項技能，「刻意練習」的質與量遠比天賦來得重要。所以，並沒有因為某人天生音癡就註定不會唱歌這回事（音感好的人其實大部分是因為小時候接受過音樂訓練），而是沒有人帶領他用正確的方法練習更進一步的技巧，並且下苦功去熟練。所以，只要不是因為身體條件方面的限制，基本上任何技能都有可能靠著持續精進的刻意練習學會，就看你願不願意徹底投入。
當然，這觀念並不難理解，難的是做起來真的很悶。所以我認為，與其說人有各自的「天賦」，不如說每個人有各自願意一頭栽進去的事情，即使遇到瓶頸、看似沒什麼起色，也願意不斷嘗試去突破。我也不是從小就打定主意要學外語啊！我的英語啟蒙應該是發生在國中二年級，那時候的老師用了程度比較高的課外閱讀教材，要我們遇到生字的時候不要緊張，先猜想它的意思，就這樣慢慢練習掌握更難的內容。我一開始表現還可以，得到老師的讚美，有了成就感，想把英語發展成自己的強項，就用《大家說英語》反覆練習。現在想起來，外語能力都不是平白得來的，過程中多的是各種煩悶，只是偶爾發現有了小小進步，又能鼓勵自己繼續努力而已。
另一方面，我對繪畫一點辦法也沒有，再加上被老師當眾恥笑過，就更沒興趣了。照刻意練習的理論來看，我絕對不是天生手殘，只要努力一定可以學會。雖然我還是不會，但看了這本書以後，我知道不是自己天生比較差，差別只是在於自己的選擇。我不畫也可以欣賞嘛。